Conoscere l'handicap non equivale necessariamente a riconoscere la persona: da sempre infatti viene sottolineata la necessità di intervenire sulla capacità dell'ambiente e del contesto socio-culturale per saper cogliere le richieste dell'individuo portatore di handicap e della sua famiglia.
Nel volume sono pubblicate le testimonianze di genitori dell'associazione “Sesto senso” e di altri genitori sia italiani che stranieri, con lo scopo di sottolineare che il raccontarsi è di tutti ed è per tutti e che la pedagogia dei genitori non è esclusiva di un ambito culturale o di una classe sociale. Sono pubblicate anche le testimonianze di fratelli e sorelle, di amici e di compagni di scuola; ognuno dei quali racconta con i propri occhi il rapporto con la persona disabile sottolineando ogni volta un aspetto diverso della relazione.
Il volume raccoglie, infine, gli interventi di Augusta Moletto, Rizziero Zucchi, Enrico Barone, Clara Rossi.